Tình hình hoạt động cải tiến sau đánh giá ngoài chương trình đào tạo

Hoạt động bảo đảm chất lượng nói chung và công tác cải tiến sau đánh giá ngoài nói riêng luôn được Ban Giám hiệu, các đơn vị đào tạo và đơn vị hỗ trợ đào tạo trong toàn Trường xem là nhiệm vụ trọng tâm và xuyên suốt để thực hiện các giải pháp cải tiến nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo. Việc thực hiện cải tiến sau đánh giá ngoài chương trình đào tạo (CTĐT) được tiến hành một cách bài bản, có kế hoạch và sự tham gia của tất cả các bên liên quan, từ lãnh đạo nhà trường, các khoa, bộ môn, giảng viên, sinh viên.

 

 

     Định kỳ hàng năm, Nhà trường thực hiện tổng hợp báo cáo cải tiến của các CTĐT đã hoàn thành kiểm định chất lượng để thực hiện báo cáo đến Bộ GD&ĐT, gồm có: Báo cáo kết quả kiểm định chất lượng CTĐT và kế hoạch cải tiến, nâng cao chất lượng (đối với các CTĐT sau khi được công nhận), Báo cáo kết quả thực hiện kế hoạch cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục CTĐT đã được công nhận (đối với các CTĐT đã được công nhận và thực hiện cải tiến định kỳ cho chu kỳ tái kiểm định tiếp theo). Đến thời điểm báo cáo giữa chu kỳ của các CTĐT, Nhà trường thực hiện Báo cáo giữa kỳ để báo cáo đến (i) Cục Quản lý chất lượng – Bộ Giáo dục và Đào tạo và (ii) Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định.

     Hoạt động này nhằm đảm bảo theo quy định tại Thông tư 38/2013/TT-BGDĐT ngày 29/11/2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ Kiểm định chất lượng CTĐT trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp; Thông tư 19/2020/TT-BGDĐT ngày 29/6/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định chế độ báo cáo định kỳ thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT ngày 03/06/2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về công khai trong hoạt động của các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

     Tính đến năm 2024, Nhà trường đã hoàn thành 44 lượt đánh giá CTĐT (33 CTĐT trình độ ĐH và 4 CTĐT trình độ thạc sĩ), trong đó có 08 CTĐT được đánh giá bởi AUN-QA và các CTĐT còn lại được kiểm định chất lượng bởi các Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục trong nước. Sau khi hoàn thành công tác kiểm định chất lượng, các CTĐT đã lập kế hoạch cải tiến, việc thực hiện công tác cải tiến cũng được lồng ghép vào công tác thực hiện các mục tiêu chất lượng của chính đơn vị đào tạo và một số đơn vị có liên quan.

Chương trình đào tạoThời điểm công nhậnHoạt động thực hiện cải tiến sau ĐGN
Xây dựng kế hoạch cải tiếnBáo cáo kết quả thực hiện cải tiến

Báo cáo giữa kỳ

1Kiến trúcĐH14/04/2022xxx
2Công nghệ thông tinThS14/04/2022xxx
3Ngôn ngữ Trung QuốcĐH05/05/2022xxx
4Kỹ thuật xây dựngĐH05/05/2022xxx
5Ngành Luật Kinh tếĐH05/05/2022xxx
6Quản trị nhà hàng và dịch vụ ăn uốngĐH05/05/2022xxx
7Kế toánĐH21/02/2022xxx
8Công nghệ thực phẩmĐH21/02/2022xxx
9Công nghệ sinh họcĐH21/02/2022xxx
10Công nghệ kỹ thuật Ô tôĐH21/02/2022xxx
11Việt Nam họcĐH27/01/2023xx
12Công nghệ kỹ thuật Cơ điện tửĐH27/01/2023xx
13Điều dưỡngĐH27/01/2023xx
14Quản trị nhân lựcĐH16/02/2023xx
15Quản trị kinh doanhThS16/02/2023xx
16Ngành Tài chính Ngân hàngThS16/02/2023xx
17Ngành Du lịchThS16/02/2023xx
18Đông phương họcĐH16/11/2023xx
19Quản lý Tài nguyên và Môi trườngĐH16/11/2023xx
20Thiết kế nội thấtĐH16/11/2023xx
21Thanh nhạcĐH16/11/2023xx
22Y học dự phòngĐH16/11/2023xx
23Truyền thông đa phương tiệnĐH03/06/2024xx
24Vật lý Y khoaĐH03/06/2024xx
25Du lịchĐH03/06/2024xx
26MarketingĐH03/06/2024xx
27Quản trị khách sạnĐH03/06/2024xx
28Công nghệ kỹ thuật Điện, Điện tửĐH03/06/2024xx
29Dược họcĐH03/06/2024xx
30Công nghệ thông tinĐH03/06/2024xx
31Quản trị kinh doanhĐH03/06/2024xx
32Tài chính – Ngân hàngĐH03/06/2024xx
33Ngành Ngôn ngữ AnhĐH19/07/2024xx
34Tâm lý họcĐH19/07/2024xx
35Kỹ thuật xét nghiệm y họcĐH19/07/2024xx
36Công nghệ kỹ thuật hóa họcĐH19/07/2024xx
37Thiết kế đồ họaĐH19/07/2024xx

     Sau mỗi đợt ĐGN, Nhà trường tổ chức họp giao ban công tác đảm bảo chất lượng nhằm mục đích trao đổi và đưa ra một số định hướng chung để cải tiến mang tính tổng thể theo khuyến nghị của đoàn ĐGN và xem xét các kế hoạch hành động cụ thể tại từng nhóm. Một số điểm khuyến nghị mang tính chiến lược ngắn/ dài hạn đã được Nhà trường ghi nhận và có lộ trình triển khai chung cho toàn Trường bên cạnh các cải tiến cụ thể theo đặc thù của từng CTĐT. Trong thời gian vừa qua, các đơn vị trong toàn Trường và các khoa đào tạo đã thực hiện đa dạng các hoạt động cải tiến để nâng cao chất lượng. Một số hoạt động cải tiến dựa trên khuyến nghị của Đoàn ĐGN đã được triển khai thực hiện như:

  • Thiết kế, rà soát và cải tiến CTĐT, chuẩn đầu ra và chương trình dạy học đáp ứng theo Khung trình độ quốc gia và Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT, bổ sung nhóm kiến thức khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo, năng lực số và công nghệ chuyên dụng vào chương trình dạy học, đồng thời tăng tính liên ngành và kết nối với 17 SDGs.
  • Triển khai tập huấn xây dựng phương pháp kiểm tra đánh giá người học, tổ chức đo lường chuẩn đầu ra của học phần và của CTĐT; phân tích đề thi và rà soát phương pháp kiểm tra đánh giá.
  • Đầu tư cơ sở vật chất và trang bị phòng thí nghiệm, thực hành cho hoạt động giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học.
  • Nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên có trình độ TS, học hàm GS/PGS và có ban hành chính sách dành cho các đối tượng này khi làm việc tại Trường.
  • Xây dựng cơ sở dữ liệu tài nguyên môn học và khung năng lực tài nguyên giáo dục mở cho giảng viên. Đầu tư và thúc đẩy viết giáo trình, sách chuyên khảo phục vụ đào tạo.
  • Xây dựng chính sách thúc đẩy chuyển giao công nghệ, kiến tạo không gian khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo.
  • Tổ chức đánh giá nội bộ cho các CTĐT chuẩn bị ĐGN (lần đầu hoặc tái kiểm định).
Một số điểm mới trong kế hoạch cải tiến tổng thể CTĐT của Trường trong giai đoạn tiếp theo

Phòng Đảm bảo chất lượng